Steunpunt Taal en Rekenen VO

Hoe zit het met de rekentoets voor LWT-leeringen?
Moeten LWT'ers ook de rekentoets halen?
Het geijkt examen Nederlands moeten leerlingen LWT natuurlijk halen. Moet dit dan met een zes afgesloten worden?
Waar vind ik leermiddelen en ander aanbod voor taal en rekenen in het vo?
Waar vind ik meer informatie over de examenvoorbereiding van leerlingen met dyslexie en dyscalculie?
Welk eindniveau geldt voor VMBO? Is dat 2F of 3F?
Welk toetsmateriaal is er beschikbaar?
Komt er nieuw toetsmateriaal om de referentieniveaus tussentijds te bepalen?
Wat betekenen het Steunpunt vo en de Wet referentieniveaus voor het Praktijkonderwijs?
Telt rekenen mee in de zak-/slaagregeling in 2013-2014?
Hoe verankeren andere scholen het rekenen in hun lesprogramma?

Hoe zit het met de rekentoets voor LWT-leeringen?
De rekentoets wordt met ingang van het schooljaar 2013-2014 óók onderdeel van het examen van leerlingen in het LWT. Let op: Het gaat hier om een ontwerpbesluit voor wijziging van het examenbesluit vo dat inmiddels de internetconsultatie gepasseerd is en op dit moment bij de Raad van State ligt voor advies. Het is mogelijk dat het besluit nog wordt aangepast voordat het in het Staatsblad wordt gepubliceerd.

Moeten LWT'ers ook de rekentoets halen?
Voor de schooljaren 2013-2014 en 2014-2015 geldt dat zij (examenkandidaten) voor zowel Nederlandse taal als de rekentoets minstens een 5 moeten halen of anders gezegd maximaal twee vijven mogen hebben. Dat is identiek aan de overgangsregeling die voor alle vo-leerlingen geldt. Voor het beroepsgerichte vak moeten zij nog steeds minstens een 6 halen. Vanaf het schooljaar 2015-2016 moeten de LWT-ers voor Nederlands én de rekentoets minimaal één 5 en één 6 hebben (ongeacht of die 5 voor Nederlands is of voor de rekentoets) én minimaal een 6 voor het beroepsgerichte vak.

Het geijkt examen Nederlands moeten leerlingen LWT natuurlijk halen. Moet dit dan met een zes afgesloten worden?
Nee, in afwijking van hetgeen nu geldt kúnnen ze slagen met een 5 voor Nederlands (zie ook de beschrijving hiervoor). Dit is ‘een versoepeling’ waarvoor is gekozen omdat de rekentoets aan het examenprogramma wordt toegevoegd. Meer informatie? Zie punt 12 en 10b uit het servicedocument over het wijzigingsvoorstel van o.a. het Eindexamenbesluit VO. 
 
Waar vind ik leermiddelen en ander aanbod voor taal en rekenen in het vo?
Voor een overzicht van beschikbare leermiddelen voor taal en rekenen in het vo, kunt u terecht op www.leermiddelenplein.nl. Het overige aanbod vindt u terug op de mede door Steunpunt vo geïnitieerde website www.aanbodoverzichttaalenrekenen.nl. U krijgt een overzicht van het vo-aanbod door het vakje ‘VO’ aan te vinken en vervolgens op ‘Zoeken’ te klikken.
 
Waar vind ik meer informatie over de examenvoorbereiding van leerlingen met dyslexie en dyscalculie?
De LPC hebben in opdracht van OCW een FAQ-document samengesteld met veelgestelde vragen over de examenvoorbereiding voor leerlingen met dyslexie en dyscalculie. Klik hier om dit document te downloaden. 
 
Welk eindniveau geldt voor VMBO gl/tl? Is dat 2F of 3F?
Voor het gehele vmbo is het referentieniveau 2F vastgelegd. Dus ook voor gl/tl. Dit is het minimumniveau waaraan vmbo leerlingen moeten voldoen. Hoogstwaarschijnlijk zijn er straks scholen die op basis van hun eigen ambitie voor gl/tl leerlingen de lat hoger zullen leggen. Dit om de doorstroming voor hen nog verder te verbeteren. Zij kiezen dan vermoedelijk voor het streefniveau 2S. Voor taal komt dit niveau overeen met niveau 3F. Voor rekenen geldt dat niet. Daar zijn bij het streefniveau (..S) andere vaardigheden ondergebracht dan bij het functionele niveau (..F).
 
Welk toetsmateriaal is er beschikbaar?
Voor taal wordt door veel scholen gebruik gemaakt van diataal toetsen, ontwikkeld door de Rijksuniversiteit Groningen. Ze kunnen via de website van Diataal besteld worden. Aan deze toetsen zijn kosten verbonden. Voor rekenen kunt u voor meer informatie over beschikbaar toetsmateriaal en de kosten daarvan terecht op de website over gecijferdheid. Cito stelt in opdracht van OCW ook komend schooljaar weer gratis diagnostische toetsen aan scholen beschikbaar. Het gaat om toetsen op niveau 2F en 3F en een toets op 1F/2F niveau speciaal voor leerlingen waarvan verwacht wordt dat zij het niveau 2F niet bereiken. Deze diagnostische toetsen worden gratis beschikbaar gesteld. Scholen kunnen zich voor de afname in 2010-2011 vanaf medio september aanmelden bij Cito.
 
Komt er nieuw toetsmateriaal om de referentieniveaus tussentijds te bepalen?
Helaas kunnen wij daar nu nog weinig concreets over zeggen. Uitgevers, verenigd in de GEU, zijn druk bezig methodes en docentenhandleidingen aan te passen. Hetzelfde geldt voor toetsmateriaal dat bij een methode hoort. U kunt dan ook het beste bij de uitgever van de methode(s) die u gebruikt informeren naar de stand van zaken. Daarnaast is Cito bezig de toetsen van het Volg- en adviessysteem aan te passen. Dit instrument is voor andere doeleinden ontwikkeld, maar geeft scholen wel inzage in de ontwikkeling van hun leerlingen op dit terrein. Er zijn kosten verbonden aan het VAS. Meer informatie daarover vindt u op de website van Cito.
 
Wat betekenen het Steunpunt vo en de Wet referentieniveaus voor het Praktijkonderwijs?
Het praktijkonderwijs maakt deel uit van het vo en valt daarom ook rechtstreeks onder de doelgroep van het Steunpunt taal en rekenen vo. Men kan bij ons terecht met vragen en voor advies. Bij de toewijzing van de referentieniveaus aan de verschillende schooltypen is er in de wet voor het PRO een uitzondering gemaakt voor wat betreft het algemeen maatschappelijke niveau 2F. Van het PRO wordt gevraagd om zich in te spannen zoveel mogelijk leerlingen niveau 1F (eindniveau PO) te laten behalen. Daarnaast is het zo dat vanwege de heterogeniteit in het PRO een (in de regel beperkt) deel van de leerlingen in staat is om een hoger niveau dan 1F te bereiken. In die gevallen wordt er vanuit gegaan dat het PRO zich inspant om deze leerlingen op dat hogere niveau te brengen.
 
Telt rekenen mee in de zak-/slaagregeling in 2013-2014?
In de Wet referentieniveaus staat letterlijk: "De eindexamens omvatten een rekentoets". Met de invoering van de rekentoets als onderdeel van het eindexamen wordt basale rekenkennis worden geborgd. Meer over de rekentoets en welke plaats deze inneemt in de uitslagregel, leest u in de brief ‘Aanpassingen in examinering voortgezet onderwijs’ die de minister op 3 november 2011 aan de vo-scholen stuurde.
 
Hoe verankeren andere scholen het rekenen in hun lesprogramma?
Het Steunpunt is met name belast met de informatievoorziening over het "wat". Het "hoe" is aan de scholen zelf en dat komt voort uit de in de WVO verankerde vrijheid van de inrichting van het onderwijs. Wij gaan ons wel inspannen om netwerken voor taal en rekenen te creëren waarbij kennisdeling gestimuleerd wordt. Er komen straks (najaar 2010) 6 regionale netwerken voor taal en 6 voor rekenen. Deze netwerken komen onder begeleiding te staan van de LPC's, (APS, CPS en KPC). Scholen die willen deelnemen aan deze netwerken kunnen zich nu al via onze website (contactformulier) opgeven.